LES PROBLEMES LIES A L'EDUCATION DES ENFANTS DE PARENTS ILLETTRES
L'IMAGE DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL CHEZ LES PARENTS EN MILIEU URBAIN
L'IMPACT DES INFERENCES LINGUISTIQUES SUR L'ACQUISITION DU FRANCAIS PAR LES DU NIVEAU 1 DES CEMG
L'INFLUENCE DES CONDITIONS FAMILIALES SUR LE RENDEMENT SCOLAIRE
L'UTLISATION DU MATERIEL A L'ETAPE 4 D'UNE UNITE DE FRANCAIS: IMPORTANCE ET SUGGESTIONS POUR UNE MISE EN ŒUVRE EFFICIENTE AU COURS D'INITIATION.
POUR L'INTRODUCTION DE LA PRESSE ECRITE BENINOISE DANS LES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS AU SECOND CYCLE
PROBLEMATIQUES DE L'EVOLUTION DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES AU BENIN
PROPOSITIONS POUR LA LECTURE EXPLIQUEE OU L'EXPLICATION DE TEXTE A LA CHARNIERE DU NIVEAU I ET II: 4ème ANNEE N I; 1ère ANNEE N II DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL
QUELQUES OPINIONS FACE A LA SOLARISATION DES JEUNES FILLES
QUELQUES PROBLEMES DE LA FREQUENTATION SCOLAIRE AU CENTRE ET AU NORD DU BENIN: LES CAS DES SOUS-PREFECTURES DE DASSA-ZOUME ET DE PEHUNCO
RAPPORTS INTIMES ENTRE PROFESSEURS ET ELEVES JEUNES FILLES COMME FACTEUR DE DETERIORATION DE LA RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE ET SES CONSEQUENCES SUR LA FREQUENTATION SCOLAIRE
REALITES SOCIALES ET CONSCIENCDE PROFESSIONNELLE DE L'ENSEIGNANT: (CAS DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE)
REFLEXION SUR LA FORMATION PEDAGOGIQUE A L'ECOLE NORMALE SUPERIEURE NIVEAU I