LES OBSTACLES PEDAGOGIQUES A L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE: EXPOSE ET ESSAI DE SOLUTION
LES PROBLEMES DE L'ORIENTATION SCOLAIRE DANS LES SERIES DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL.
LES PROBLEMES DES CLASSES VOLANTES DANS LES CEMG ET APPROCHES DE SOLUTION: CAS DES CEMG EX-PROTESTANT ET STE RITA
LES PROBLEMES D'INTEGRATION DU JEUNE ENSEIGNANT BENINOIS DANS SON MILIEU PROFESSIONNEL
LES PROBLEMES LIES A L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DANS LES CEMG: LES CEMG NOTRE-DAME ET GBEGAMEY COMME BASES D'OBSERVATION ET DE REFLEXION
LES PROBLESMES DE L'EAU A PORTO-NOVO
LES REPETITEURS DANS LE SYSTÈME EDUCATIF BENINOIS: (CAS DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL NIVEAU I)
LES RESULTATS AU BEPC ET AU BAC PENDANT LES CINQ DERNIERES ANNEES AU CEMG AUPIAIS: ANALYSE CRITIQUE
LES TEXTES DANS LA PEDAGOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE AU BENIN
LES TEXTES DE LA LITTÉRATURE NEGRO AFRICAINE COMME DOCUMENTS POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE
L'HISTOIRE A L'ECOLE: POURQUOI ET COMMENT?
L'HISTOIRE EN QUESTION: LES VOIES EDUCATIVES (DE P. MARECHAL)
L'IMPACT DE LA POLYGAMIE SUR L'EDUCATION DES ENFANTS EN R.P.B.
L'IMPORTANCE DES TRAVAUX PRATIQUES DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE AU NIVEAU 1 DES CEMG ET LYCEES EN R.P.B.